未成年的孩子，是一张洁白的纸；父母，是调色盘。问题是：如果父母自幼便把白亮亮的纸张涂得黑黢黢的，校方又怎么可能将这张黑纸以魔法变成悦目的颜色呢？教师，可不是魔术大师大卫·科波菲尔“变啥是啥”的门徒啊！ [全 文]

戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基于20世纪初提出：“要学习、观察、倾听、热爱生活。”这种以“情感体验”为主要特征的“体验派艺术”，被称为斯氏体系。他要求演员不是好像存在于舞台上，而是真正存在于舞台上，不是在表演，而是在生活。 [全 文]